10月13日下午，实验中心501实验室里，一堂别开生面的本科新生学科入门实验课在热烈进行中。物联网技术实验室的硕士研究生新生翁明辉、郭嘉结合自己本科四年的学习、科创竞赛经历，向大一的学弟学妹们介绍如何规划大学四年的学习生活，并展示部分竞赛获奖作品。实验中心副主任高志斌老师结合个人的成长历程和科研经历，详细的介绍了本科、硕士和博士三个阶段的基本情况，为大一新生把可能的发展历程清晰的展示在他们面前，以帮助大家规划学习生涯。实验中心专业技术平台林和志老师根据其丰富的横向项目的工程经验，结合科研项目的参观展示，深入浅出的介绍了实验教学和学科竞赛、创新创业和工程实践之间的关系。课后，新生就学业规划、本科教学、学科竞赛、创新创业以及工程实践相结合等问题同老师、学长热烈交流。

实验中心于2012年首次引入学科入门诱导实验，实现大一新生动手实践先于理论传授，带着问题学习的教育实践尝试，并引导学生进行科技创新工作。随着学科入门实验课程的开设以及后续科创竞赛措施的实施，实验中心教师指导的学生在科技竞赛、创新、创业项目立项等方面取得了一系列的成绩。

在之前取得的成功经验的基础上，结合目前工科教学改革和创新创业实践对本科实验教学和科研活动提出了新要求的背景，在中心领导的支持下，实验中心教工支部和实验中心分管副主任及部分教学平台的相关老师一起努力，举行了本次生动活泼的本科新生入门诱导实验课，意图以本堂课为一个新的起点，结合后续的相关措施，实现一条工科实验教学和工程实践、创新创业相结合，创新创业实践和科研团队相结合的新路子，以获得学科竞赛和创新创业实践的新突破。

图   上：高志斌老师做科研情况介绍；中：科创竞赛优秀成果展示；下：大一新生参观科研实验室