2014年6月10日，将持续一年半时间、以实验课程教学能力测试为核心的信息学院实验教学技能大赛拉开了帷幕。

自2013年3月信息学院进行人事及实验教学示范中心改革以来，学院完成了教师及工程技术队伍的调整、工作内容的界定、空间资源整合及实验课程体系的改革，并取得了初步的成效。随着国家对本科生创新实践能力培养力度的持续加强，如何有效地实现这一培养目标，这对我们现有的培养体系是一大考验。

信息学院实验教学示范中心为了适应国家对本科生培养要求的变化，在继续坚持实验教学与创新培养体系改革的基础上，将持续坚持对实验工程技术人员实行强化内功训练，不断提升业务水平。计划用一年半的时间，全面系统地对从事实验教学与实践的工程技术人员进行岗位能力测试和教学技能竞赛活动。其目的有三：

1、通过公开测试，测评实验教师的教学实践能力，达到苦练内功，提升业务水平目的，杜绝滥竽充数的现象；

2、统筹人力资源，按照实验教学与创新培养体系发展的需要，将实验教师培训、助课、进修制度落到实处，建设科学、合理的实验教师队伍；

3、逐步建立实验课程群体系，并以此为核心，继续完善现有的实验教学与创新培养体系。确定实验主讲教师资格，使实验教学与实践更加体系化、规范化。

此次技能大赛，涵盖了“C语言程序设计实验”、“电子线路实验”、“微机原理与接口技术实验”、“单片机原理与实验”、“信号与系统实验”五门主要的实验课程，竞赛测试分为理论基础和实验技能两个部分。

信息学院将用一年半的时间，对现已开设的50门左右的主要实验课程，通过实验教学技能大赛的方式，进行全面测试。测试结果将作为实验教师能否具有辅导资格的依据。

信息学院第一期实验教学技能大赛仅仅是一个开始，竞赛与测试不是目的，强化内功，提升水平，优化配置才是发展的需要。我们将坚持不懈的将此项工作落到实处，真正提升实验工程技术人员的业务水平。

信息学院第一期实验教学技能大赛具体时间安排如下，欢迎大家参观指导。